根据学校《关于加强“师生结对•支部共建”特色党建活动的实施意见》（校党组字[2023]）精神，结合学院实际制定本制度。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神和学校第四次党代会精神为引领，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个白信”、做到“两个维护”，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持把思想政治工作作为开展学院党的建设的重要抓手，把立德树人成效作为检验学院党的建设工作的根本标准，坚持抓基层强基础，发挥党支部联系服务、团结凝聚师生的桥梁纽带作用，将政治引领和组织育人结合起来，将组织建设与服务育人结合起来，促进工作创新、扩大工作覆盖、提高辐射能力，全面增强学校基层党组织生机活力，促进师生全面发展。

二、目标任务

以加强“师生结对•支部共建”特色党建品牌内涵建设为目标，坚持学院党的建设与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等深度融合，为服务国家战略和支撑行业发展、建设一流交通运输工程学科提供思想保证、政治保证、组织保证。充分发挥支委会作用、调动党员积极性，基于师生各自特色优势，围绕政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等方面，形成“—结对一特色”，着力推动师生党建工作互促共进，强化师生党支部政治功能和组织功能；着力发挥组织育人功效，推动党建工作全面融入学校“三全育人”的实践;着力提升服务师生群众的针对性和实效性，构建“七个有力”的生动局面。

三、工作要求

1.落实师生党支部双向结对全覆盖

每个教职工党支部至少与1个学生党支部结对，每学期开展共建活动不少于1次。其中，教职工党支部所含党员领导干部每年至少4次到结对支部指导工作或进行调查研究，至少联系1名结对学生党支部考察的入党积极分子，每年开展谈心交流活动不少于4次。

结对师生党支部以开展理论学习、专题讨论、困难帮扶、主题实践、志愿服务等多种形式，主要围绕政治学习、组织建设、思想武装、康洁教育、作风建设和创新发展等开展共建活动，充分发挥组织育人作用。

党员领导干部以讲党课、谈心谈话、邀请座谈、共同活动、登门走访等方式，主要围绕政策宣教、思想沟通、作用发挥、鼓励引导和答疑解惑等引导学生积极向党组织靠拢，做好入党积极分子培养联系工作。

2.教职工党支部联系学生班级全覆盖

依托“师生结对•支部共建” 特色品牌党建工作，推动每个教职工党支部联系结对学生党支部所依托的学生班级（或课题组、实验室、学生社团、“一站式”学生社区等），每学期开展活动不少于1次。其中，教师党员与所联系班级中就业、学业、心理、经济等有困难的学生开展结对联系帮扶，每学期开展活动不少于1次。

教职工党支部以专业指导、学业辅导、谈心谈话、职业生涯规划等形式，主要围绕联系班级的价值观引领、班风学风建设、学生干部队伍建设、学业发展规划、就业指导服务、科硏创新、人际与心理健康等开展联系工作，实现教学相长。

教师党员以开展班团建设活动、讲座报告、谈心谈话、家访等形式，主要围绕听取心声、思想解惑、学业指导、生活帮助等开展联系服务工作，做好学生思想政治工作的同时解决实际困难。

3.鼓励结对师生党支部共同与校外党组织结对共建

结对师生党支部可结合实际、根据需要，探索与定点帮扶和对口支援单位党组织以及合作企业等校外党组织结对，以共建促党建，以共建促进步。

与校外党组织共建活动主要围绕创新组织育人形式、拓展实践育人平台、实现改革创新发展的相互合作，探索构建“共建共进共赢” 的党建工作新模式。

四、具体实施

教职工党支部与学生党支部采取“结对—共议—共建—共评—总结”等闭环工作模式。

1.结对。每年春季学期开学后，学院统筹推动所辖师生党支部确定共建对象，一个月内完成本单位师生党支部结对情况汇总工作。鼓励师生党支部通过自愿协商、组织协调等方式，结合党支部建设目标、专业学科特点、党员结构特征等确定结对对象。结对工作既可以保持适当的稳定性，也可以根据阶段性建设目标完成后调整。

2.共议。结对对象确定后，结对师生党支部一个月内开展共议活动，明确支部共建特色和工作目标，制定工作计划。共议过程中，要发挥师生党支部支委会的作用，在充分听取本组织党员对共建的需求和期待、建议和意见的基础上，结合学校和单位年度重点工作，协商拟定师生党支部共建的工作目标、制定工作计划，经师生党支部党员大会通过后，开展建设。

3.共建。在明确的共建工作目标指导下，师生党支部按照工作计划开展结对共建活动。根据组织生活的规定和要求，規范性开展党建工作，发挥各自特长，促进思想境界和政治素养、学术水平和业务能力、专业素养和综合素质共同提升。师生党支部可以邀请上级党组织对接联系的党员领导千部参与共建活动。

4.共评。在秋季学期期中完成全部共建计划后，师生党支部召开党员大会，交方认真总结经验，围绕党员谈共建活动收获和体会、支委谈党建工作经验和思考等展开。在全面总结的基础上，结对师生党支部撰写优秀典型案例，共评支部共建目标达成度和师生党员满意度。

5.总结。在秋季学期期末，二级党组织通过召开党支部书记例会共同总结年度师生结对共建工作开展情况，总结经验，梳理死点，思考筹划下一轮结对工作。同时，推荐优秀案例参加校级“师生结对．支部共建” 优秀党建案例评选。

五、保障措施

1.加强统筹协调。学院党委做好所辖党支部结对共建的组织、协调、指导、督促工作。各党支部及时将活动开展情况录入基层党组织活动纪实系统。党员领导干部要带头落实，教师党员要积极行动，切实推动“三全育人”落地生根。因干部人事调整或所联系党支部组织设置调整、情况发生变化的，及时动态调整。

2.强化责任落实。结对党支部要将结对共建活动作为一项长期的党建工作抓细抓实抓好，坚持党建与业务深度融合，推动结对共建活动经常化、制度化、规范化，教职工党支部发挥主导作用，学生党支部发挥主观能动作用，创新形式，相互促进，共同提高。

3.营造良好氛围。学院党委从活动经费、活动场地等方面给予支持，为活动的顺利开展提供有利条件。结对党支部要推动师生党员把党员身份亮出来，把先进标尺立起来，把先锋形象树起来，以实际行动宣传、凝聚、组织、服务师生。

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