为进一步贯彻落实党的二十大精神，推动全面从严治党向基层延伸，根据党章和党内有关规定，结合实际制定本制度。

一、总体要求

党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理和监督的重要形式，是推进全面从严治党的重要抓手。通过严格规范党支部组织生活，切实增强组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，促使党员牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，模范遵守党章党规，严守党的政治纪律和政治规矩，坚守党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，做“四讲四有”合格党员，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，不忘初心、继续前进，不断强化基层党组织的政治引领，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。

二、主要内容

（一）“三会一课”制度。党员必须参加党员大会、党小组会和上党课，党支部要定期召开支部委员会会议。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活，坚持党员领导干部讲党课制度。

1.支部党员大会

（1）会议时间：每季度至少召开1次，会议由党支部书记主持。

（2）与会人员：支部全体党员参加，根据会议内容的需要，可吸收非党干部或入党积极分子列席。

（3）会议内容：传达学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施；定期听取和审查支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行监督；讨论决定党支部的重大问题，讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分等；选举支部委员会及出席上级党的代表大会的代表，增补党支部委员；开展民主评议党员活动；讨论需由支部党员大会决定的其他重要事项。

（4）会议程序：

会前：确定议题。通知全体党员，使党员明确党员大会的内容、目的、时间和要求，以便在大会上充分发表意见。

会中：统计人数，宣布会议是否有效；围绕议题，展开民主讨论；充分讨论后，表决通过；形成决议；形成会议记录。

会后：将决议上报上级党组织，待批准后及时向党员公布。认真保管会议记录，归档备查。

2.支部委员会

（1）会议时间：每月召开1次，由支部书记主持。遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

（2）与会人员：支委会全体成员。

（3）会议内容：研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议意见；讨论通过年度支部工作计划和工作总结；开展批评与自我批评；研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员；讨论支部工作重要事项和工作措施。

（4）会议程序：

会前：支部书记与委员沟通，确定议题和开会时间。

会中：统计到会人数；宣布议题，展开民主讨论；充分讨论，归纳意见建议，进行表决，形成决议；明确分工，应确定有关成员负责检查落实，并向支部书记报告执行情况。

会后：整理会议记录，存档备查。

3.党小组会

（1）会议时间：一般每月召开1次，如支部有特殊任务，会议次数可增加，也可推迟召开。

（2）与会人员：党小组全体党员参加，由党小组组长主持。

（3）会议内容：学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想；学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识；传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及党员应承担的工作任务；做好服务群众、服务党员工作；组织党员参加组织生活；做好入党积极分子培养教育和预备党员的教育考察。

（4）会议程序：组长要提前与党支部沟通，确定会议内容，通知党员做好准备；抓住中心内容讨论，充分发扬民主，力求统一思想；明确责任，及时督促检查议定内容；指定专人做好会议记录，向党支部做出汇报。会议记录要认真保管，存档备查。

4.党课制度

各支部书记每年不少于2次，支部全体党员和入党积极分子参加。党课教育内容应具有政治性强、联系思想紧的鲜明特点，方式应丰富多样。

（1）主要内容

党的基本理论教育。组织党员学习要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和党的全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，用辩证唯物主义的立场、观点、方法去分析、解决问题。

党的现行政策教育。每当国家重大政策出台，每当面临一些重大事件，都要及时进行专题教育，使党员自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

党的基本知识教育。主要包括党的性质、纲领、宗旨和组织原则、生活准则、党员的权利和义务等，以增强党员的党性观念。

党员思想品德教育。主要包括品德修养和人生价值观等，不断提高党员的思想觉悟。

党的优良传统教育。帮助党员了解党的奋斗历程、优良传统和优良作风，增强光荣感、使命感，自觉为党旗增辉。

（2）党课形式

专题辅导、现场教学、专题研讨、情景教育、问题解答、读书演讲、报告会、观看电教片等，把教育寓于丰富多彩的活动之中，也可采取走出去、请进来等方式，扩大党课教育的阵地。

（3）党课程序

计划。党课教育的内容，一般由支委会根据党性教育工作的实际需要自行确定，实施计划包括党课内容、时间、地点、授课人、形式和具体要求等。

备课。支部书记要与授课人一起研究讲课提纲，督促编写好教案。

讲课。以全体党员集中上课的方式进行。授课人要注意按讲课的基本要求组织授课，层次要清楚，主题要鲜明，重点要突出。听课人要集中精力听讲，并做好笔记，也可提问。上课时可吸收入党积极分子参加听课。

讨论。讲课后，组织党员进行讨论，消化教育内容，进而引发党员课后的思考。

“三会一课”指定专人做好会议记录，记录内容主要包括时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等有关情况。

（二）组织生活会制度

组织生活会是党支部或党小组以交流思想、吸取经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活形式。会前要广泛听取意见、深入谈心交心，会上要认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后要逐一整改落实。党员领导干部既要参加民主生活会，也要参加所在党支部（党小组）的组织生活会，过好双重组织生活。

1.基本要求：以党支部或党小组为单位召开，党支部（党小组）全体党员参加，可根据需要确定其他人员列席会议。要突出主题，紧密联系党员和工作实际，认真开展批评与自我批评，讲党性不讲私情，讲真理不讲面子，做到见人见事见思想。

2.主要内容：检查党员在贯彻党的路线方针政策和上级党组织的决议，贯彻民主集中制原则，在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁自律等方面的情况和问题，以及上一次组织生活会所制定的改进措施的落实情况。党员要如实汇报思想情况，自我查摆剖析问题，提出整改思路，自觉接受党组织和其他党员的批评和监督。

3.会前准备：

（1）组织会前学习。重点学习《中国共产党章程》和习近平新时代中国特色社会主义思想，让党员明确党员的条件和标准，明确召开组织生活会和开展民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。

（2）开展谈心谈话。党支部书记与支部委员和党员之间，支部委员相互之间，党员彼此之间普遍开展谈心谈话，既要主动剖析自身存在的问题，又要直接点出谈话对象的不足。要对存在突出问题的党支部班子成员和党员，有针对性的谈话提醒。

（3）撰写相关材料。形成支部班子对照检查材料；普通党员撰写发言提纲，条目式列出问题和整改措施。

4.基本程序：

（1）召开支委会，支部书记代表班子作对照检查，班子其他成员依次对支部班子提出批评意见，支部书记作表态发言。支委会成员逐人进行批评与自我批评，其他成员依次对其提出批评意见，本人作表态发言。

（2）召开全体党员大会，由支部书记通报支部班子及成员的对照检查情况。组织党员开展自我批评，其他党员依次对其提出批评意见。党员人数较多的党支部，个人自我批评和党员相互批评也可分党小组进行。对全体党员进行民主测评。

（三）谈心谈话制度

1.基本要求：坚持谈心谈话制度，关键是要敞开心扉，以诚相见，见人见事见思想。要带着问题谈，班子成员之间要经常开展谈心，主动亮明自身存在的问题，诚恳指出对方的问题，相互交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈，有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。

2.范围对象：党支部班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间。

3.谈话内容：

（1）交流对重大问题的认识，以求增进了解，形成共识。

（2）表明听取意见的诚意，征求对工作意见、建议，相互沟通思想，指出对方存在的问题，促其改正；主动交流日常工作情况，对工作中存在误解的，及时消除误解隔阂。

（3）征求对个人组织生活会发言提纲的意见，有利于进一步找准自身存在的问题。

（4）其他工作、生活中存在的问题。

三、组织实施

（一）层层压实责任。各党支部书记为支部组织生活的具体组织者和实施者，要认真履职尽责，组织好实施。

（二）创新方式方法。根据党员的特点和需求，创新组织生活的载体、形式、手段，坚持用好讲授辅导、交流讨论、现场观摩、远程教育等基本方式，大力探索体验式、开放式组织生活，推广“互联网+”“微党课”等做法，提高组织生活的吸引力。

（三）强化工作保障。建立健全组织生活纪实、考勤、定期通报和公示、责任追究等相关制度，建立完善党员参加组织生活情况台账。学院党委为党支部开展组织生活提供经费保障。

（四）加强督促检查。对于组织生活制度不健全，执行制度不规范不到位的，要责令限期整改。党员无故不参加党内组织生活的，不得作为党内表彰对象。

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