为持续深化家校社协同育人机制，推动发展型资助走深走实，2026年暑期，交通与物流工程学院将家访队伍划分为5个小组，由学院党委副书记姜菲菲统筹带队，政工干部全员参与，按照“地域就近、学生同类”原则分片包干、同步推进，分赴天门、武汉江夏、蔡甸等地，走进5户学生家庭开展实地走访。

与往年“集中带队、统一行动”不同，今年学院采取“化整为零、多组并行”的方式，有效破解了集中走访时间紧、覆盖半径小的局限。新入职辅导员主动认领路程最远、情况最复杂的家庭，把家访一线作为践行育人初心的阵地。

线下走访的5户家庭，均为经济困难、特殊困难或学业心理需重点关注的学生。走访组坚持“看住房、问收入、查药费、听诉求”，不走过场、不填套话，逐户建立“一生一档”走访台账，把办公室里的“印象分”变成了灶台炕头前的“明白账”。

在天门市的学生家中，走访组了解到：该生父亲是家中唯一劳动力，从事装修零工，有活上门才有收入，无活则收入中断；奶奶患肺癌需长期服药，每月药费支出约3000元。家庭呈现出“收入来源单一且不稳定、医疗支出刚性且持续”的双重压力。但走进屋内，陈设虽简朴，收拾得却干净整齐。更令走访组动容的是，这名同学并未被家庭困境所困——综合成绩位列年级第九，绩点达4.02，已拥有4项专利。

“这样的学生，帮扶就不能只停留在发钱上。”走访组当场为其详细解读了国家助学金、困难认定、勤工助学、临时困难补助等政策，并结合其已有的专利基础，明确了“资助托底、科研赋能”的个性化帮扶思路，帮助他在求学路上卸下包袱、轻装上阵。

暑假末期，姜菲菲带队，与辅导员毋怡瑶、陈可曲、于锦鹏一同前往江夏区，走访2026级准新生家庭。走访中，老师们详细介绍学校资助政策、学业规划要求与校园资源分布，耐心解答家长关于住宿、专业、升学等方面的疑问。其中一户为单亲家庭，母亲以打工维持家用，居住小区建成较久、略显老旧，但家风开明、重视教育，家族中多位同辈在武汉高校就读，也能为孩子提供学业上的参考。“孩子还没进校门，老师就先上了门，我们心里踏实多了。”一位新生家长感慨道。

一次叩门，叩开的不只是一扇家门，更是家校之间信任的门。学院将继续坚持“走访一户、摸清一户、对接一户”，把家访打造成一堂“行走的思政课”，让更多教师在走进学生家庭中厚植育人情怀。

通讯员：庞设计

摄影：学工办

审核：喻琪宁