为了提升青年教师教学能力，助力青年教师快速成长，2026年6月9日14：30，交通与物流工程学院邀请张庆英教授在218会议室开展了“青年教师的德行修炼与功夫进阶”主题师德讲坛。张庆英教授是瑞典皇家工学院生产工程系客座教授、中日物流与供应链研究联盟常务理事、亚德国际运输物流知识网委员，同时还担任了国家科技奖励评审专家、教育部科技评价与评审专家、多省科技厅的科技评审专家、国际学会RAMECS的副主席、国际期刊IEEB的主编等。学院副院长冯桂珍、校十三届青年教师教学竞赛选手、青年教师代表参加了此次讲坛。

在德行修炼方面，张庆英教授表示，“匠心育人，师者之底色”。精心修炼，成为具有家国情怀和人格修养的大先生。具体而言，一要拥有大学识，这是成为大先生的根基。二要具备大技艺，这是成为大先生的手段。三要拥有大格局，这是成为大先生的视野。四要具备大人格，这是成为大先生的灵魂。要时刻树立“课比天大”的理念，用充足的“精气神”对待每一门课、每一个课堂。协调好科研、教学关系，做传道授业解惑的大先生。

在功夫进阶方面，张庆英教授围绕教学设计的逻辑之美开展分享。教学设计是青年教师的基本功和重要抓手。要做到：掌握基础、论辩思维、主动拓深、加强实践。具体而言：在教学组织方面，具有驾驭课堂教学和学生学习的组织能力；课堂教学结构严谨、灵活运用各种教学技巧；教学环节处理得当、对突发问题有良好的应变能力；合理安排教学时间等；在教学水平方面，对问题阐述简练准确思路清晰；精神饱满、语言流程、有感染力和吸引力；范例贴切、教学规范；紧跟学科前沿，具有前瞻性；板书演示动作规范，有艺术性；积极参与教学研究，教学水平高；在教学效果方面，课堂气氛活跃，师生互动积极；启迪思维，激发兴趣，联系实际，培养能力；使学生很好地理解和消化课堂知识；引起学生对本学科知识的兴趣；激发进一步研究学习的热情；学生满意度高。

分享结束后，张庆英教授同与会老师们进行亲切互动，交流教学体会和竞赛体会，探讨能力提升和成长发展。老师们纷纷表示获益匪浅。

最后，学院副院长冯桂珍表示，此次讲坛内容丰富多彩、讲授引人入胜、交流精彩热烈，展示了张教授高尚的师德修养、丰富的教学经验、高超的教学能力，为青年教师的德行修炼与功夫进阶提供了助力。

（图/文：王潇  审核：祝锋）