2026年7月13日-16日，暑期卓越学堂《海事人因工程理论与实践》课程在航海楼411教室顺利开课。本课程由范诗琪教授邀请英国斯特拉斯克莱德大学（University of Strathclyde）Reader、海事人因中心主任Rafet Emek Kurt博士进行授课。课程采用全英文教学，通过讲解基础理论、前沿技术及国际动态，深度融合案例分析，引导学生开展问题分析、设计评估、文献研读与专题研讨，旨在培养学生运用人因工程理论识别、分析和解决复杂海事系统中实际问题的能力。

通过教师课堂讲授使学生深入了解海事人因工程的理论框架、分析方法和国际前沿进展。通过与海外授课专家的互动讨论，学生能够亲身体验国际化教学模式，拓展跨文化学术视野，提升在多文化团队中沟通与协作的能力。课程还设置综合性大作业，要求学生围绕典型海事场景开展文献检索、数据梳理与问题归因，锻炼其批判性思维和创造性解决问题的能力。

课程负责人指出，人为因素是保障船舶航行安全的关键。本课程的开设，是学院响应“交通强国”与“海洋强国”战略、深化本科教育改革的具体举措，学院将充分利用国际合作平台优势，为学员提供理论与实践并重的优质教育资源。

课程内容聚焦人的感知、认知、决策、操作行为及其与设备、环境、组织之间的交互机理，剖析人为因素对海事安全、运行效率与系统可靠性的影响。教学模块涵盖人因工程基础理论、海事领域人的失误与违规机制、人机协同技术，以及海事事故人因分析方法与风险评估实践。

教学以学生为中心，采用全英文授课，紧密对接国际海事组织最新公约建议。课程依托国际合作平台，引入真实事故案例和前沿研究成果，引导学生对海事人因工程中的复杂问题进行建模、分析与优化，提升其利用人因理论改进船舶设计、优化作业流程、降低人为风险的能力。

武汉理工大学交通与物流工程学院以本次《海事人因工程理论与实践》的开设为契机，积极探索国际化专业教学的新范式。该课程不仅为学生提供了接触国际人因工程前沿知识的窗口，更有效提升了学生的专业素养、创新意识与国际竞争力，为培养具有国际视野的复合型航运人才奠定了坚实基础。

图文：李婉佞 范诗琪 审核：祝锋